2017年3月，发表在《Obes Rev》的一项由美国科学家进行的前瞻性研究的系统评价，考察了教养方式对体重指数（BMI）的影响。

背景：教养方式可能是个体未来体重状态的一个重要决定因素。然而，评估教养方式与体重相关结局之间关系的综述没有专注于前瞻性研究。

方法：研究人员在PubMed、Embase和PsychInfo系统检索1995~2016年间发表的、评估童年经历的教养方式与随后的体重结局之间前瞻性的关系的研究。

结果：研究人员确定了11项前瞻性队列研究。在将教养方式分成不同组（例如：权威式、专制式、放纵式和忽略式）的8项研究中，5项提供的证据表明，权威式教养与较低的BMI增长相关。在6项最高质量的研究中，4项表明，权威式教养方式避免了不良体重相关结局。但是，仅1项研究控制了混杂因素的全面集合。且在特定年龄组中进行的研究数量少，这排除了当教养方式与儿童体重最密切相关时，研究人员确定关键期的能力。

结论：尽管结果不一，当前文献支持权威式教养可能防止之后的超重和肥胖的观点。需要更多持续时间更久、考察年龄变化关系的方法更复杂、控制混杂因素的全面集合的前瞻性队列研究。

（选题审校：门鹏 编辑：石岩）

（本文由北京大学第三医院药剂科翟所迪教授及其团队选题并审校，环球医学资讯编辑完成。）

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